Fortbildungsangebote Pflege Geburtshilfe und Funktionsdienste

"Dieser unserer Didaktik Hauptplan sei folgender: Eine Anweisung zu suchen und zu finden, wie die Lehrenden weniger lehren, die Lernenden aber mehr lernen; die Schulen weniger Lärm, Widerwillen und vergebliche Arbeit, aber mehr Muße, Vergnügen und tüchtigen Fortschritt zeigen ..." (Johann Amos Comenius: Große Didaktik 1657)

Das Lernen der Kursteilnehmenden ist eine Grundvoraussetzung für das Absolvieren der Prüfungen, aber auch den Transfer von Erlerntem in die Berufspraxis. Doch wie geschieht Lernen? Was ist selbstgesteuertes Lernen und wie kann ich es als Lehrender unterstützen? Welche Lernblockaden können auftreten?

Status: Plätze frei

Kursnr.: 2401-003E

Beginn: Mo., 15.01.2024, 09:00 Uhr

Dauer: 3 Tage, 24 UE

Kursort: Raum 01; 2. OG; DIAKOVERE Akademie Hauptgebäude

Gebühr: 329,00 €

Zielgruppe: Lehrende in der Erwachsenen- und Berufsbildung; Praxisanleitende; Lehrende in BBW und BBZ

Inhalte/Lernziele:
- Begriffsbestimmung Lernen
- Lerntypen und -strategien
- selbstgesteuertes Lernen
- Umgang mit Lernblockaden
- Unterrichtsplanung praktisch
- effektive Vorbereitung auf Prüfungen

Die Teilnehmenden:
- kennen die Bedingungen nachhaltigen Lernens
- können selbstgesteuertes Lernen anleiten und begleiten
- kennen Lerntechniken
- wenden verschiedene Techniken an und reflektieren diese
- planen Unterrichte phasengerecht und ansprechend
- formulieren passende Ziele und suchen schlüssige Methoden heraus

Hinweis: Diese Fortbildung ist Teil der modularen Weiterbildung Fachpädagoge Gesundheitsberufe (400 Std. gemäß NSchGesVO). Bei Interesse dazu sprechen Sie uns gern an.