Fortbildungsangebote Pädagogik/Inklusion
Hier finden Sie Seminare und Lehrgänge, die Sie als pädagogische Fachkraft in ihrer täglichen Arbeit unterstützen. Ein breites Angebot für Erzieher, pädagogische Mitarbeiter in der Behindertenhilfe und Lehrkräfte in berufsbildenden Schulen wartet auf Sie. Im Bereich "Frühkindliche Bildung" finden Sie ein großes Angebot unter den Links Frühförderung und Kita/Grundschule.
Speziell für Mitarbeitende in der Behindertenhilfe (aber nicht nur) gibt es ein stetig wachsendes Angebot unter der Rubrik Teilhabe und Inklusion. Außerdem finden alle aus den Bereichen Berufsbildungswerk oder Berufsförderungswerk unter ReZA ein großes Angebot an Seminaren zur Rehabilitationspädagogischen Zusatzausbildung.
Die DIAKOVERE Akademie führt das Gütesiegel des Landes Niedersachsen Qualifizierungsmaßnahmen FRÜHKINDLICHE BILDUNG. Weitere Informationen zum Gütesiegel erhalten Sie auch auf der Homepage der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung in Niedersachsen. Zum Qualitätsmanagement in der DIAKOVERE Akademie finden Sie weitere Informationen unter Qualitätsmanagement.
Wie gelingt guter Unterricht - Einführung in Methodik und Didaktik für Lehrende in Gesundheits- und Sozialberufen
Als QuereinsteigerIn in der Lehre- was nun? Wie kann ich die Lernenden motivieren und begleiten, wie schaffe ich es, Inhalte zu vermitteln und in der vorgegebenen Zeit die Lernziele zu erreichen? Was sind überhaupt Lernziele und wie formuliere ich diese?
In dieser Kompaktfortbildung werden viele praktische Impulse vermittelt, die direkt umgesetzt werden können.
Status: 
Plätze frei
Kursnr.: 2611-010E
Beginn: Mo., 02.11.2026, 09:00 Uhr
Dauer: 3 Tage, 24 UE
Kursort: Raum 15; EG; DIAKOVERE Akademie Gebäude Anna-von-Borries-Str. 7
Gebühr: 360,00 €
Zielgruppe: Lehrende in der Erwachsenen- und Berufsbildung, vorrangig in Gesundheits- und Sozialberufen
Inhalte/Lernziele:
- Einstieg Didaktik/Methodik, was ist das?
- Erwachsenenlernen in der Berufsbildung - wie funktioniert das?
- Wer bin ich und wenn ja wie viele?
- Die verschiedenen Rollen und Aufgaben eines Lehrenden
- Die 10 Merkmale für einen guten Unterricht
- Überblick über verschiedene Lernformen und –orte
- Die verschiedenen Phasen im Lernprozess anfangen/ bearbeiten/ reflektieren/zusammenfassen
Die Teilnehmenden:
- entwickeln ein Grundverständnis für die Begriffe Didaktik und Methodik
- reflektieren Ihre Rolle als Lehrender in Theorie, Praxis und Prüfungssituationen
- sind in der Lage, die Unterrichtsstunde in verschiedene Phasen einzuteilen
- kennen die 10 Merkmale guten Unterrichts und sind in der Lage, ihr eigenes Lehrendenhandeln daran zu reflektieren
- haben Spaß am Ausprobieren und Lust, sich weiterzuentwickeln
Hinweis: Diese Fortbildung ist Teil der modularen Weiterbildung Fachpädagoge Gesundheitsberufe (400 Std. gemäß NSchGesVO). Bei Interesse dazu sprechen Sie uns gern an.
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