Unterrichtsplanung ist kein Hexenwerk, sondern hat eher etwas mit "Kochkunst" zu tun. Ich muss meine Teilnehmenden kennen und einschätzen können, um passende Ziele und Methoden auszuwählen.
Auch ist es wichtig, eine gwissen Methodenvielfalt als Repertoire zur Verfügung zu haben und diese den einzelnen Phasen eines Unterrichts zuordnen zu können.
Die Bereitstellung von passenden Arbeitsmaterialien spielt dabei ebenso eine Rolle wie die Reflexion wie die Teilnehmenden lehrendenunabhängig Wissensinhalte erwerben und verstehen können.

Bringen Sie gerne eigene Unterrichtsskripte mit oder Planungen, damit wir gemeinsam passende Methoden auswählen können.

Status: Plätze frei

Kursnr.: 2512-028E

Beginn: Di., 09.12.2025, 08:30 Uhr

Dauer: 1 Tag, 8 UE

Kursort: Webinar

Gebühr: 170,00 €

Inhalte/Lernziele: Die Teilnehmenden können:

- Lern- und Lehrziele taxonomisch benennen und passend formulieren
- outcomeorientierte Planungsprinzipien einsetzen
- phasen- und teilnehmendengerecht Methoden auswählen
- reflektieren passende Arbeits- und Unterrichtsmittel nach den Prinzipien des Universal Design for Learning