Fortbildungsangebote IT/Computerkurse/E-Learning
für das Sozial- und Gesundheitswesen
Dieser große Themenbereich steht allen Professionen offen, die unser Seminarangebot nutzen. Hier finden Sie Computerkurse, die wir aus der Praxis von Krankenhäusern, Pflegeeinrichtungen oder Praxen entwickelt haben. So haben Sie die Gewähr, dass sich die Inhalte auf Ihre Arbeitswelt beziehen und sie das Gelernte schnell umsetzen können. Die IT-Seminare sind speziell auf die Anforderungen in der Sozailwirtschaft abgestimmt. Unsere Dozenten kennen die Bedarfe, die sich in Pflegeeinrichtungen, Praxen, Wohngruppen, Bildungseinrichtungen oder Krankenhäusern ergeben.
Mittlerweile bieten wir eine Reihe von Pflichtunterweisungen als E-Learningkurse an.
Hier kommen Sie direkt zu den E-Learningkursen der Akademie: DIAKOVERE Akademie E-Learning
Webinar: Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit in der KITA/Krippe
Mehrsprachigkeit spielerisch begleiten in Krippe und Kita
Kinder bringen Sprache, Rhythmus, Klang und kulturelle Vielfalt mit – ganz selbstverständlich. In einer mehrsprachigen Gesellschaft wird die Kita zu einem Ort, an dem Sprache nicht nur gelernt, sondern erlebt, geteilt und weiterentwickelt wird.
Dieser Kurs richtet sich an alle Fachkräfte, die Kinder im Alltag sprachlich begleiten – unabhängig davon, welche Erstsprachen im Raum sind. Es geht nicht darum, „richtig“ zu sprechen, sondern darum, wie Sprache entstehen, wachsen und verbunden werden kann – im Spiel, im Kontakt, im täglichen Miteinander.
Wir arbeiten praxisnah und mit vielen spielerischen Methoden. Du bekommst Werkzeuge, wie du Sprache in Alltagsmomenten stärkst, ohne extra Programme, mit einer Haltung, die Unterschiede als Teil des gemeinsamen Lernens versteht. Dabei achten wir auf eine diskriminierungssensible Sprache, auf individuelle Ausdrucksformen und auf Rahmenbedingungen, die Teilhabe ermöglichen.
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Kursnr.: 2609-054E
Beginn: Di., 29.09.2026, 18:00 Uhr
Dauer: 1 Tag, 3,33 UE
Kursort: Webinar
Gebühr: 89,00 €
Inhalte/Lernziele:
– Mehrsprachigkeit als Normalfall begreifen: wissenschaftlich fundiert und lebensnah
– Alltagsintegrierte Sprachförderung: Sprache im Spiel, in Bewegung, in Ritualen
– Haltung statt Bewertung: Wie wir Kinder sprachlich begleiten, ohne zu korrigieren
– Umgang mit unterschiedlichen Sprachen im Gruppenalltag
– Strategien für Verständigung, Teilhabe und Sprachentwicklung
– Ideen für eine sprachoffene Umgebung – auch ohne Materialien
– Reflexion eigener Sprachbilder und Umgang mit sprachlicher Vielfalt im Team
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2605-026IF Webinar: Einarbeitung im Stationsalltag wirksam gestalten