Fortbildungsangebote Ergotherapie und Physiotherapie

Hier finden Sie Angebote zu Physio- und Ergotherapie. Über die vielen Jahre, die die DIAKOVERE Akademie für diese Zielgruppe Angebote erstellt, hat sich ein differenziertes Bild über die Aspekte der Ergo- und Physiotherapie ergeben. Neben den "Klassikern" wie beispielsweise Bobath oder Manuelle Lymphdrainage finden Sie hier Schwerpunkte in der Geriatrie und der Pädiatrie. Eine Vielzahl der Angebote betont die interprofessionelle Zusammensetzung der Teams. Hier sind die Erfahrungen aus unseren Krankenhäusern und Altenhilfeeinrichtungen direkt in die Seminarinhalte eingeflossen.
Neurofeedback in Theorie und Praxis
Status: Plätze frei
Kursnr.: 2511-003E
Beginn: Mo., 24.11.2025, 08:30 Uhr
Dauer: 5 Tage, 50 UE , 50 Fortbildungspunkte
Kursort: Raum 15; EG; DIAKOVERE Akademie Gebäude Anna-von-Borries-Str. 7
Gebühr: 1190,00 €
Zielgruppe: ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen, SprachtherapeutInnen, andere Berufsgruppen auf Anfrage
Inhalte/Lernziele:
- Was ist Neurofeedback? Einführung in die Entwicklung der Methode (technischer Hintergrund und klinische Anwendung)
- Überblick über moderne Neurofeedbackverfahren
- Das internationale 10/20-System zur Platzierung der Elektroden
- Neurophysiologische Grundlagen zum Verständnis der Methode
- Das klinische Modell:
+ funktionelle Neuroanatomie
+ Die Rolle der Neuromodulatoren
+ Der Neurofeedback Trainingsprozess
+ Trainingsfrequenz
+ Elektrodenpositionierung
+ Interpretation von Symptomen und Trainingsergebnissen
- Praktisches Neurofeedbacktraining mit verschiedenen Elektrodenplatzierungen
- Therapeutisches Vorgehen
- Eingangs-Assessment und Re-Assessment
- Trainingsprozess und Protokollentscheidungsbaum
- CPT (Continuous Performance Test) zur Beurteilung von Daueraufmerksamkeit, Impulskontrolle und Reaktionsgeschwindigkeit
- Abschlusstest
Groblernziel
Nach Absolvierung des Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage, Neurofeedback nach dem symptombasierten Ansatz nach Othmer in ihrer Praxis einzusetzen.
Feinlernziele
Die Teilnehmenden beherrschen
- Durchführung des Assessments
- Auswahl geeigneter Protokolle
- Protokollanpassung nach Symptomen
- Erfolgskontrolle und Dokumentation
Methode: Referat, Demonstration, praktisches Üben in Zweiergruppen – Systeme werden gestellt
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