Führungskräfte haben die Aufgabe, ihren Bereich erfolgreich zu steuern und sich um ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu kümmern. Dabei gibt das Unternehmen einige organisatorischen Bedingungen vor. Die Führungsaufgabe ist vielfältig und beinhaltet ganz unterschiedliche Tätigkeitsfelder, die im Seminar gemeinsam beleuchtet werden: Auf welches Feld richte ich als Führungskraft meist meine Aufmerksamkeit? Wofür setze ich meine Zeit ein? Für die einzelnen Mitarbeitenden, die Abläufe, das Team? Wie gelingt es mir, alle bedeutsamen Aspekte angemessen im Blick zu behalten?

Und wie gestalte ich meine Führungsrolle? Unsere individuellen Werte und eigene Erlebnisse mit Vorgesetzten prägen unser Führungsverständnis. Gleichzeitig haben Mitarbeitende unterschiedliche Erwartungen an die Führungsrolle. Im Seminar arbeiten wir mit einem Wertemodell, um sich selbst und das eigene Team zu verorten und den eigenen Führungsstil weiterzuentwickeln.

Status: Plätze frei

Kursnr.: 2604-035IF

Beginn: Mi., 22.04.2026, 09:00 Uhr

Dauer: 1 Tag, 9 UE

Kursort: Raum 02; 2. OG; DIAKOVERE Akademie Hauptgebäude

Gebühr: 390,00 € / DIAKOVERE Mitarbeitende: 0,00 €

Zielgruppe: Offen für alle Führungskräfte

Inhalte/Lernziele: Sie lernen zwei Aspekte einer „ganzheitlichen Landkarte“ für Führungskräfte kennen: Im Seminar werden wir uns mit dem Modell der „Quadranten“ beschäftigen. Das Modell strukturiert die Vielfalt der verschiedenen Tätigkeitsfelder, um im Führungshandeln den Überblick zu behalten und alle bedeutsamen Bereiche zu berücksichtigen. Wir nutzen das Modell, um die unterschiedlichen Aufgaben Ihrer Führungsrolle zu sortieren und damit eine praktische Orientierungshilfe für Sie zu entwickeln. Ein zweites Modell gibt Hilfestellung dafür, Mitarbeitende mit unterschiedlichen Wertesettings zu verstehen und einen Umgang damit zu finden. Mit Hilfe der „Wertespirale“ kann der eigene Führungsstil erkannt und weiterentwickelt werden.
In praktischen Übungen und im lebendigen Diskurs werden wir gemeinsam prüfen, wie die Modelle in der Praxis für Sie hilfreich sein können.

Methode: Kurze thematische Inputs, Gruppenarbeiten, Übungen, Fallbearbeitung